【摘 要】
：
那天上作文课,写话题作文“真情”。动笔之前,我先讲了两个发生在自己身边的真情小故事,抛砖引玉。然后请学生互动,讲讲自己生活中的真情故事。同学们表现得很踊跃,一个个轮
论文部分内容阅读
那天上作文课,写话题作文“真情”。动笔之前,我先讲了两个发生在自己身边的真情小故事,抛砖引玉。然后请学生互动,讲讲自己生活中的真情故事。同学们表现得很踊跃,一个个轮流讲述着自己的故事,实在没有自己的故事可讲的,就转述影视作品或报刊杂志上刊登的感人故事。讲到生动处
On that day, he wrote a composition class and wrote the topic “true feelings”. Before I started writing, I first talked about two true stories that happened beside me. Then ask the students to interact and talk about the true story of their own life. The students showed great enthusiasm. One by one, telling one’s own story in turn, really did not have a story of their own to tell. They told moving stories published in film and television works or newspapers and magazines. Speak lively
其他文献
一名13岁的学生,因为无法忍受家长的几句训斥,竟在上学的途中投河自杀身亡。一名13岁的女孩,因为没能完成作业,受到老师批评后,在学校附近的小河里结束了自己年幼的生命。刚
全国A级通缉令抓捕的逃犯马加爵在海南三亚落网后,人们仿佛一块大石落地终于可以舒口气了.据报道他在被抓后坦承是“因为打牌被视作弊而与同学吵架,之后感到很绝望、很累,于
随着教学改革的不断推进,讨论法在语文课堂上拍翅而来。但是,我们应当清醒地看到,这种方法固然有积极意义,如果使用不当,也会带来新的问题,产生消极影响。因此,语文课堂讨论
山西,全新地审视煤炭产业的可持续发展问题。改革首先从资源的有偿使用开始。2004年4月,时任山西省省长的张宝顺经调研论证,果断拍板在临汾市进行煤炭资源有偿使用试点。一
审视当前的语文教育实践,课堂教学的确充满了动感、生机与活力.然而,不容回避的是,教学中的一些失衡现象也时有所见,“矫枉过正”或“顾此失彼”者兼而有之.如何匡正?这是每
我是从2003年3～4月间开始学习书法的,一学就学出了浓厚的兴趣,至今临池不断。常规练字一般主张从练楷书开始,但我怕受不了一笔一划的规矩,怕没有一丝不苟的耐心,怕经历由楷书
高科技发展的日新月异,使得企业的竞争愈加激烈。尤其是处于浪潮之巅,拥有大量智力劳动者的高科技企业,更是面对着无限的变化和挑战。越来越多的企业期望通过建立强有力的绩效管理机制来评估,测量并拉动企业的组织绩效,形成自身独特的竞争能力。但创业初成的企业的管理者在企业发展的过程中会遇到青春期的“鸿沟”,如何走出企业绩效管理的第一步,在每一步进程中会遇到什么样的问题和调整,如何能够同时关注业务和管理同步成长
近年来,自然灾害因子、非自然灾害因子频发加大了电力事故灾害发生的概率,对电力系统的应急处置提出更高的要求。电力应急管理能够有效的延缓事故蔓延速度、降低事故灾害烈度,基于电力应急阶段理论,本文具体从电力应急减缓阶段、电力应急就绪阶段、电力应急响应阶段以及电力应急恢复阶段四阶段进行电力应急理论阐述,其按照具体开展工作,又可细分为电力应急风险管理、电力应急可出救点选址问题、电力应急中转点优化选择、电力应
作文课上老师们总会向学生传授一些写作技巧,可同学们往往感到用不上,特别是临场作文,更觉得这些绝招没有什么实际效应。这里原因很多,但有一点是肯定的,那就是我们的老师偏
从美学的视角看,课堂教学是教师的艺术创造活动。成功的教学能产生吸引人、感染人、诱导人的艺术魅力,并把学生带入引人入胜、欲罢不能的情境,从而获得最佳的教学艺术效果。