下午放学了,五(4)班的同学还没有来。班长小溪说,下午放学后,大家要来茶座开班委会。胖叔叔早就为他们准备好了茶点,可等了一个多小时,小溪他们才姗姗来迟。
　　
　　● 代表胖叔叔 ▲代表班长小溪 ▼代表其他学生
　　▲ 胖叔叔!对不起啊!放学后临时补课了。
　　● 没关系,没关系!快坐!上茶!
　　▲ 又讲了一堂课。
　　● 补什么呀?
　　▼嗨,作文呗。这次作文有许多同学跑了题,老师就专门给我们补课了。
　　●那好啊。命题作文最讲究切合题意。
　　▼唉,好什么呀!累死了。学校说好不在放学后补课的,可是没用,老师们想补就还得补。
　　●可是你们的作文跑了题啊,老师及时指出来也是应该的啊。
　　▼可是一补课,不是增加了学生的负担吗?
　　▼语文老师一补课,数学老师也来了,外语老师也来了,老师们都巴不得占用放学以后的时间,那校长说不补课的规定不就成一句空话了吗?
　　●噢,是这样啊。那你们喜欢不喜欢补课呢?
　　▼不喜欢!放学后我还要去学溜冰呢。
　　▼我喜欢!
　　▼我也喜欢!
　　●噢。你们为什么喜欢啊?
　　▼胖叔叔,我告诉你一个公开的秘密啊。我们回家了,其实也要补课,而且,还要花钱补课。
　　●花钱补课?
　　▼是啊。现在放学早了,回家后,爸爸妈妈还没有下班。社区里就组织了“课后培优班”,请一些退休老师给我们补课。
　　▼嗨,爸爸妈妈花这笔冤枉钱,其实就是想把我们圈在培优班里,免得我们到处玩,惹祸。
　　●啊,我明白了。你的意思是,与其在社区培优班里耗着,还不如就在学校里,由自己的老师补课。
　　▼是啊。社区的所谓培优班,各个年级的学生都有。老师呢,讲的都是一些我们早就听过的东西,而不是有的放矢。
　　▼我们自己的老师,如果补课,就会对症下药。你的作文跑题了,今天的补课就讲如何审题、如何扣题,这样才有收获嘛。
　　●唉,现在的家长,其实也很矛盾。作业布置多了,课补多了,就怕你们的负担重了,就一个劲儿呼吁,要减轻学生负担。可是真减轻负担了,他们心里又没有底了,又带着孩子到处培优,把学校减下来的负担,又给你们加上了。
　　▲是啊是啊,我妈妈就给我报了三个培优班:奥数啊,外语啊,作文啊,我的双休日都泡在培优班里了。
　　▼我也是!一到双休日就慌慌张张地到处补课培优,妈妈累坏了,我也烦死了!
　　●噢!培优——变相的补课!那我来了解一下,课外参加了一个培优班的,请举手。
　　在场的同学全部举手。
　　●啊?百分之百啊!
　　▼胖叔叔,你就直接问三门培优的有多少吧!
　　●呵,那就举手吧!
　　除了2个人,其余的都举了手。
　　●哇!绝大部分啊。那我干脆问,你们中间最多的有几门培优啊?
　　▼5门:奥数、外语、作文、书法、乒乓球。
　　▼我也是5门:奥数、外语、作文、美术、钢琴。
　　▼我还有游泳。
　　▼我还有小提琴。
　　▼我还有围棋。
　　▼我还有葫芦丝。
　　●停停停!哎呀,你们的爸爸妈妈恨不得你们个个都是全才呀。
　　▼个个都是孙悟空!变形金刚!
　　▼阿凡达!
　　▲▼哈哈!
　　●嗨,其实你们也很可怜,你们根本就没有童年,没有自己支配的时间。
　　▼而且,还很孤独。一个人在家,打开电视吧,都是打打杀杀的、亲亲抱抱的、哭哭啼啼的、开枪开炮的节目,都是大人看的电视剧,没意思。
　　▼游戏机室又不让我们去,所以啊,还不如就在教室里,和同学们在一起,亲热些!
　　●噢。这么说,你们是愿意补课,愿意和同学们在一起?
　　▼是啊。
　　▲胖叔叔,你问了我们半天,你的看法呢?
　　●我啊?我的看法其实很简单:该补就补,不该补就不补,不能一刀切。过去一说补课,每个老师都恨不得要补课,恨不得给你们的脑子钻个洞,往里边灌知识。现在呢,一说减轻负担,那些该补的,又不敢补了。所以啊,校外的那些五花八门的培训班能够赚钱,都是因为学校现在一刀切,放学后,不组织学生开展活动,把学生全部赶出学校所造成的。这样一来,学校减轻了负担,可是家长就增加了负担啊!
　　▲哇!你说得太好了。我也是这样认为的。学校应该在课外组织活动。
　　▼是啊。我们学校就有图书室、电脑室,可以让我们去看书、上网嘛。
　　▼打打篮球、乒乓球,下下围棋、象棋,也蛮好嘛,免得我们花冤枉钱去学嘛。
　　▼嗨,我告诉你们啊,关键是校长怕担责任,怕犯错误,所以,一放学,就清校,不准学生在学校逗留。
　　▼嗯。只要学生出了校门,他就没有责任了。
　　▲可是胖叔叔就有责任了。因为我们都到茶座里来了。
　　▼那我们就叫胖叔叔当我们的校长好了!
　　▼好啊好啊,胖叔叔当校长,我们学校就得扩建厕所了。
　　●啊?扩建厕所?为什么?
　　▼因为喝茶的人多了啊,成天喝茶,上厕所的人就多了啊,当然就得扩建啊!
　　●嗨!你……
　　▼▲哈哈!哈哈!开班会啦!