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陶行知的“现代性”是在其即行即知、即知即传、即传即联、即联即前的全人生旅途中屡败屡战、屡遭厄运，而又屡屡创造以促进现代文明。陶行知在生活教育运动中确定了现代化为运动的目标，他在现代化中寻求确定性。他提出了两个新命题：一是与时俱进，“做一个长久的现代人”，二是持续发展，“保证川流不息的现代性”。这正是当今后现代性社会所面临的两个重大问题。从而也使我们有了借以理解后现代性的思想资源。