区域经济发展下的广西高职院校商务英语专业人才培养模式探究 ——以广西北部湾经济区为例

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:turbomeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职院校商务英语专业的人才培养以就业为导向、以工作岗位能力为目标,具有扎实的英语语言知识与国际贸易、国际物流、国际金融等基础专业知识及其基本操作技能,并熟练地运用商务英语完成各项国际商务活动的知识型、发展型、应用型专业人才。高职教育作为一种面向区域经济建设的高等教育,其培养的专业人才应服务于区域经济的发展。而区域经济的发展必然影响到高职教育的发展,区域经济结构中的产业结构、技术结构、劳动力结构决定着高职教育的发展速度与规模。随着经济全球化进程的加快,中国与世界经济的联系日益紧密,对具备商务英语专业技能的人才需求不断扩大,要求越来越高。本文研究是基于广西北部湾经济区的发展,探索广西高职院校商务英语专业的人才培养模式,为商务英语专业人才改革建言,促进广西高职院校商务英语专业发展。 The training of business English majors in higher vocational colleges takes employment as the orientation and the job ability as the goal. It has a solid knowledge of English language and basic professional knowledge of international trade, international logistics, international finance and its basic operation skills, Using Business English to complete the various international business activities of knowledge, development, application-oriented professionals. As a kind of higher education oriented to regional economic construction, higher vocational education should train its professionals to serve the development of regional economy. However, the development of regional economy will inevitably affect the development of higher vocational education. The industrial structure, technological structure and labor force structure in the regional economic structure determine the development speed and scale of higher vocational education. With the acceleration of the process of economic globalization, China has become increasingly close to the world economy and its demand for qualified personnel with business English major skills has been constantly expanding. This study is based on the development of Beibu Gulf Economic Zone in Guangxi and explores the training model of business English major in higher vocational colleges in Guangxi, suggests for the reform of business English professionals and promotes the development of business English major in higher vocational colleges in Guangxi.
其他文献
2013年11月25日,习近平总书记在临沂考察时指出:“沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样,是党和国家的宝贵精神财富,要不断结合新的时代条件发扬光大.”时隔五年,
期刊
目的 本研究的目的是探讨中国人群中5-HT2C受体基因(HTR2C)Cys23Ser多态性的发生率及其与一般性偏头痛(包括无先兆偏头痛和有先兆偏头痛)的易感性之间的关系。 材料与方法
目的:回顾总结卵巢过度刺激综合征(Ovarian HyperstimulationSyndrome,OHSS)临床特点,为OHSS的临床观察、治疗提供一定依据。  方法:收集自2008年1月至2014年12月期间于河北
摘 要: 在当前教学中,利用多媒体网络技术教学已经较普遍,多媒体网络技术不仅能帮助教师教学,还能促进学生学习。教师应该在教学中利用多媒体网络技术的这些便利之处,为学生的学习和自身的教学服务。作者谈谈多媒体网络技术在大学英语教学中的应用。  关键词: 多媒体网络技术 大学英语 教学作用  随着社会的发展及对教育的投入,教学资源逐渐丰富起来,当前对教育的要求越来越严格,教师不仅要教会学生知识,还要锻炼
背景与目的:角膜新生血管(Corneal Neovascularization,CRNV)是多种因素引起的一种严重的角膜病理改变,目前尚无十分满意的药物即阻止其进展又无副作用。去甲二氢愈创木酸(no
伴随着新课程改革的提出和进一步开展,教育活动中学生的主体地位得到重视,尊重学生的主体地位,不仅要让学生成为课堂的主人,也应致力于通过各种课堂教学活动,让学生的各方面
研究背景:幽门螺杆菌(Helicobacterpylori,Hp)的发现已彻底地颠覆了人类关于许多种胃肠道疾病的基本理论,使某些胃肠道疾病如慢性、活动性胃炎和消化性溃疡的病因学和治疗学上出
目的:应用超广角眼底荧光血管造影(ultra wide-field fluorescein angiography,UWFFA)观察视网膜中央静脉阻塞(central retinal vein occlusion,CRVO)患者眼底病变特征,对比
问题互动教学法在高中数学课程中的应用,使高中数学的教学质量有着极大提升,因此教学的效率也是非常可观的.本文简要介绍结合教学经验高中数学课堂问题互动教学法的应用以及
三、品格——唯实求真理 调查研究的过程,就是实事求是的过程。毛泽东说得好:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们