【摘 要】
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新《英语》教材的使用，要求我们一改传统教法，进行角色对调，即由传统的以教师为中心改为以学生为中心。要求教师善于创设语言情景，引导学生在逼真的情景中充分运用听、说、读、写
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新《英语》教材的使用，要求我们一改传统教法，进行角色对调，即由传统的以教师为中心改为以学生为中心。要求教师善于创设语言情景，引导学生在逼真的情景中充分运用听、说、读、写等真实的语言进行灵活多样的交际活动。然而，教材在使用过程中也出现了两个意想不到的问题：?
The use of the new “English” textbook requires us to change the traditional teaching methods and conduct the role of transfer, that is, from the traditional teacher-centered to student-centered. Teachers are required to be good at creating language scenarios and to guide students to make full use of the real language of listening, speaking, reading and writing in a realistic scene to conduct flexible and diverse communication activities. However, there are two unexpected problems in the use of teaching materials:?
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