【摘 要】
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从前几年中学英语口语考试,到2009～2010学年上学期末小学英语口语考试的推广,说明传统的英语教学已不适应PEP教程的应用。以前侧重于语法的讲解和知识点的传授,忽视了学生实际
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从前几年中学英语口语考试,到2009～2010学年上学期末小学英语口语考试的推广,说明传统的英语教学已不适应PEP教程的应用。以前侧重于语法的讲解和知识点的传授,忽视了学生实际运用语言能力的培养。随着英语教学
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