论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
立足实际发挥优势倾力打造学校特色
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
江苏省昆山市经济技术开发区国际学校;
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
青岛版教材的修订,着力体现了《课标(2011)》要求的“双基变四基”“两能变四能”课程目标。下面就四年级教材的主要修订情况及教学建议作一简要介绍。一强化数感的培养数感
期刊
实行国家课程、地方课程和校本课程三级管理模式,标志着我国课程改革进入了一个新的阶段。校本课程作为“三级课程”的有机组成部分,其开发有着十分重要的现实意义。在新课程
一、素材选取更加均衡、丰富,更加贴近学生的现实rn1.素材选取更加均衡.rn农村教师反映实验教材的部分素材“城市味儿”有些浓,偏离农村孩子的生活现实,影响了他们对数学知识
期刊
摘要 校本教研的效益问题历来受到各级教研部门和学校的关注，不仅是因为它是落实各级区域性教学改革成果的基地，更重要的是它影响着一个学校教育教学质量的提高和学校的发展。特别是在新一轮课程改革全面推进的时候，关注校本教研的问题更显其重要性和必要性。 关键词 校本教研 教学课题 教师专长 课堂实践 一、教学常规研究与教学课题研究的结合 校本教研有各种各样的载体，最重要的有两个，即教学常规研究