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生物学科属于实验性学科,是高中教学里是很重要的组成部分,但在有些学校里这门课程被放在了“副科”的位置上,教师对生物课程的教学投入不够重视,教学质量不高,从而导致高中学生对学习这门学科没有兴趣,更不要说达到预期的学习成果了.
关于高中生物教学模式转变的思考
【摘 要】
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生物学科属于实验性学科,是高中教学里是很重要的组成部分,但在有些学校里这门课程被放在了“副科”的位置上,教师对生物课程的教学投入不够重视,教学质量不高,从而导致高中
【机 构】
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江苏省射阳中学,江苏射阳224300
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年30期
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