【摘 要】
：
一堂好课不仅要教给学生知识，净化其思想境界和培养其能力，还要让学生听起来兴趣盎然。在英语有效教学过程中，教师要善于寻找学生的兴趣触角，让学生进行联想，使学生觉得新颖、生动
【机 构】
：
辽宁省凌源市万元店中心小学 辽宁 凌源 122500
论文部分内容阅读
一堂好课不仅要教给学生知识，净化其思想境界和培养其能力，还要让学生听起来兴趣盎然。在英语有效教学过程中，教师要善于寻找学生的兴趣触角，让学生进行联想，使学生觉得新颖、生动，在娱乐轻松中，不知不觉地烙下记忆痕迹。如，我可以将真实生活情景引进课堂，缩短课堂教学与实际生活的距离，给学生提供语言交际的好机会。
其他文献
高中藏语文教学离不开高中语文教学的范畴和方法,主要表现在培养学生的学习兴趣,让学生成为学习的主导者,但高中藏语文教育也有自己的特点,即转变学生思维,符合当地藏族人民
云南的民间木刻年画,主要是现存于彝、汉、白、傈僳、藏等民族中作为一种巫术迷信活动应用的“甲马”,它又称为“纸马”、“甲马纸”.甲马的运用由来已久,唐代木刻雕版印刷的
新课程改革背景下，普通高中语文教学的最终目的是要培养学生的语文综合能力，全面提高学生的语文素养。而阅读教学又是高中语文教学的重要板块，是培养学生语文综合能力的主阵地，因
这是一个真实的故事。这是个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。 当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂。儿知道母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼儿里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，
不同阶段的教学肩负着不同的任务，初中阶段学生开始接触到物理实验，如何有效培养学生的实验能力，成为初中物理教师应该深思的问题。本文就初中阶段从哪些角度培养学生的物理实验
随着社会的经济发展，我们已经迎来了信息化时代，计算机被广泛的应用到各个领域，和人们的生活以及工作密切相关。“计算机教学”在大学里面是属于基础性教学，并且是具有很强实践性的一门课程，怎样提升计算机基础教学质量，已经成为了各个高校迫切需要解决的一个问题。本文就对案例教学法在“大学计算机基础”教学的应用进行研究分析，并且有针对性的提出相关建议，希望能够给相关人员提供一些有用的参考。 随着社会信息化程度
本文根据当前部队院校在军体训练中主动性严重不足的现状,对培养学员良好的学习动机充分发挥学员自身的主观能动性提出若干对策.
阅读是英语学习的重要途径，它是一个复杂的心理语言活动过程，是作者、语言信息和读者三方面共同作用的结果。本文以图式理论和相互作用模式为理论基础，通过对传统阅读教学模式的分析，旨在探讨如何运用这种理论在阅读教学三个不同阶段有效地指导大学英语阅读教学。 在大学英语教学中，如何培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力，在备试过级考试时如何讲解阅读理解，对大学英语教师来说一直是个难题。有鉴于此，本文以图
在湖南医药学院低年级学生中组建专业性学生社团，通过网络实践教学平台个体化学习、场景模拟和仿真训练、社会实践等途径帮助学生提早树立临床意识、培养临床思维，提升了学生的
小组合作学习是一种有效的教学方式,为此,本文结合初中英语教学实践,就如何在英语教学中开展小组合作学习进行了研究.