在初中英语教学中进行德育渗透

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德育是指对受教育者有目的地施以道德影响的活动,内容包括提高道德觉悟和认识,陶冶道德情操,锻炼道德意志,树立道德信念,培养道德品质,养成道德习惯.初中阶段的孩子处于品德发展的组合期和重组期,也正是行为习惯养成的关键时期.苏霍姆林斯基说过,每一门学科的老师,都应毫无例外地找出本门学科中包含的对学生进行德育和世界观教育的可能性,并充分发挥它们的教育作用.
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