刍议初中音乐教师的专业化发展

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cj304465902
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师专业化是指教师在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。它既指教师个体通过职前培养,从一名新手逐渐成长为具备专业知识、专业技能和专业态度的成熟教师及其可持续的专业发展过程。也指教师职业整体从非专业职业、准专业职业向专业性质职业进步的过程。中国教师教育正在发生历史性的变革,正在从数 Teacher professionalization refers to the teachers throughout the professional life, through specialized training and lifelong learning, and gradually acquire the knowledge and skills of education and education in the practice of teaching constantly improve their own teaching quality, so as to become a qualified professional education The process. It refers to the gradual growth of teacher individuals through pre-service training from a novice to a mature teacher with professional knowledge, professional skills and professional attitude and a sustainable professional development process. Also refers to the teacher profession as a whole from the non-professional, associate professional to professional professional career progress. China’s teacher education is undergoing historic changes, is counting
其他文献
上海市特级教师、政治学科教研员叶伟良老师提出:“针对学科育人中的严峻问题,我们要清醒地认识到,学生的文化学习过程是智力发展和道德成长统一的过程。教学内容中的学科知
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
音乐与舞蹈同作为一种艺术的表达,向来是不分家、结伴而行的,如果能将这作为艺术表达的二者融合于一体,他们所呈现的艺术美才更能够动人心弦。本文通过实际课堂教学进行思考,
兴趣是最好的老师。激趣应该成为小学语文教学设计的重要意识,在具体操作中,教师要深入研究教材文本和学生学习实际,针对性设计激趣教学方式,抓住学生好奇、好动心理,给出多
能源急剧缺乏已成为全国乃至全世界亟待解决的问题。与我们生活最密切相关的就是电能了,节约电能的方式很多,我们可以从生活中的每个细节入手。 The rapid lack of energy h
思想政治工作是我们的生命线。我们要言行一致,说的和做的不一样,那是思想工作的大忌。党员,特别是领导干部,一定要以身作则,要求人家做到,自己先要做到,这样才能与群众心连
在2008年即将结束的时候,这一年中过去的那许多令人难忘的事件再次涌上脑海,悲与喜、紧张与激动、震撼与欢乐、期盼与遗憾交织在一起,有人说,这就是2008的感觉。为了加深这份
IM可谓是如日中天,就连百度也打算介入了。不过那还是明天的事情,现在的人气王非QQ莫属。如果有一天你发现你使用的电脑没有QQ,也不能安装QQ怎么办?今天我给你支上一小招! I
新课改以来,如何让教师树立正确的课程观和教学观,如何转变教师的教学行为和学生的学习方式,如何改变“时间+汗水”的低效教学,怎样建立既高效又充满活力的教学模式等成了学
陈庆修撰文指出,新经济是在以信息技术为代表的高技术基础之上成长和发展起来的。新经济的生命力在于创新。美国经济取得世界领先地位的重要经验是创新。从里根当政时就明确