在比较阅读中提升学生的语文素养——以苏教版五下第三单元写人的课文为例

来源 :七彩语文(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户：nbu_james

【摘要】

：

一、初步尝试:“比较阅读”的设计及运用rn1. 在比较阅读中领略课文的篇章结构.rn不论阅读什么题材的课文,不论阅读什么体裁的课文,对于一名高年级的学生而言,语文能力与语文

【作者】

：

张国宝

【机构】

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南京市力学小学

【出处】

：

七彩语文(教师论坛)

【发表日期】

：

2019年3期

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一、初步尝试:“比较阅读”的设计及运用rn1. 在比较阅读中领略课文的篇章结构.rn不论阅读什么题材的课文,不论阅读什么体裁的课文,对于一名高年级的学生而言,语文能力与语文素养的孕育与提升都必须建立在对篇章整体把握的基础之上,篇章意识、篇章结构、篇章能力、篇章素养,一定是高年级语文学习最重要的基石.

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