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文章从阐释创美教育的内涵入手,针对其价值体系建构思路进行分析,围绕创设多元德育主题、着力打造实践活动、开展阳光体育活动、渗透个性艺术教育四个层面,探讨了以文化德育特色活动为载体的学校文化建设方案的具体实施路径,以期为小学特色校园文化建设提供参考,发挥创美教育对办学的指导意义.
基于创美教育理念的文化德育特色活动设计分析——以广州市番禺区龙美小学学校文化建设方案为例
【摘 要】
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文章从阐释创美教育的内涵入手,针对其价值体系建构思路进行分析,围绕创设多元德育主题、着力打造实践活动、开展阳光体育活动、渗透个性艺术教育四个层面,探讨了以文化德育
【机 构】
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广东省广州市番禺区市桥龙美小学,广州510000
【出 处】
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少男少女
【发表日期】
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2020年15期
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