【摘 要】
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从严治团是从严治党的重要组成部分。毛泽东同志说过:正确的路线确定之后,干部就是决定的因素。落实从严治团的任务,首要的关键是落实如何从严带队。共青团事业的顶层设计、
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从严治团是从严治党的重要组成部分。毛泽东同志说过:正确的路线确定之后,干部就是决定的因素。落实从严治团的任务,首要的关键是落实如何从严带队。共青团事业的顶层设计、政策制定、机制运行、任务落实,无不最终依赖于每一个层级每一名团干部的共同努力。这支队伍素质、状态、能力如何,直接验证和决定了从严治团的落实和实效。一分部署,九分落实。当
Strict administration of the party is an important part of the party. Comrade Mao Zedong once said: After the correct line is established, cadres are the deciding factor. Implementation of the task of strict governance mission, the first key is the implementation of how to lead the team. The top-level design, policy formulation, mechanism operation and fulfillment of the mission of the Communist Youth League ultimately depend on the concerted efforts of every cadre at every level. This team’s quality, status and ability to directly verify and decide on the implementation of strict governance and effectiveness. A deployment, nine minutes to implement. when
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背景介绍:rn《数学课程标准》的实施,为数学教学开辟了一片新天地,它要求教师引导学生主动参与,学习数学不仅是获得数学知识结论,更重要的是去探索知识的发生发展过程,将数学
通过分析单模光纤SMF中的LPG对的传输特性及几个因素对干涉透射谱的影响,并结合前期工作,主要研究光子晶体光纤(PCF)中的LPG对在1665nm附近U波段传输特性。结合光栅耦合强度
礼仪在酒店业中具有重要作用.目前,在酒店管理专业中礼仪教学还存在着若干问题,如:对礼仪的重要性认识不足,礼仪理论与实践脱节,缺乏讲求礼仪的大环境等.针对上述情况应该探索解决问题的方法. 一、礼仪在酒店业中的重要作用礼仪是一个国家或一个民族文明程度和社会进步的重要标志.对个人而言,礼仪是衡量其道德水准、文明程度高低、文化修养、精神面貌好坏的尺度;对有"窗口"之称的酒店业而言,礼仪可以反映出一个酒店
新课程改革倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集处理信息的能力,获取新知识的能力以及合作交流能力。在数学教学中,要树立“以人为本,以学生发展为本”的现代教学观,引导学生经历学习过程,用自己的方式去发现问题,使学生真正有所获,确有所得,教师应更新教育观念,让学生动起来,主动参与教学活动,让课堂活起来,促进学生全面发展。 实践新课标必须改变旧的教学模式,学生的学习方式也必须相应地发生改变
摘要:理教学与我们的素质教育之间有着密切的联系, 很多人都认为物理这门学科的知识学了没有太大的用处,因为在实际生活中,的确也很难想象会在什么场合要用到“连接体”等高中物理中这类典型问题。但是我們物理学对素质教育的作用不可忽视。素质教育本身所包含的内容是很多的,在本文中所谈及的素质教育,指的是以全面提高学生的身体素质、心理素质、文化素质。培养学生的情感等为目标的教育。 关键词:理教育 情
摘要:新课程下,教师在教学中要不断的更新自己的教学理念,提高自己的内在素质,认真钻研教材,并且做到课后及时反思,就必然会提高课堂教学的有效性。 关键词:新课程 有效课堂 教学理念 教学反思 有效教学是指教师在遵循教学活动的规律下,以尽少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。简而言之就是最大限度的达到教师教学目的和教学效
摘要:“爱心”是班主任热爱学生情感的真实流露。班主任要用一颗火热的心去温暖学生的心,用满腔的情去呼唤学生的情,与学生沟通心灵,产生共鸣,不断勉励优等生,引导中等生,不倦教诲后进生。班主任的“爱心”可使优等生产生一种责任感,使后进生产生一种紧迫感、荣誉感,使班集体朝着团结奋进、向上进取的方向发展。 关键词:爱 学生 成长 教师用科学的爱、艺术的爱去尊重学生、宽容学生、激励学生,不是单纯的技能
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