【摘 要】
:
一连教了几年毕业班,今年竟接手了一批“幼儿园”。面对这群刚入校门的孩子,一开始我还真有点不适应,无论说什么他们似乎都听不懂,讲什么他们也不明白。上课时,这个想说那个想问,真是按住了这边的葫芦,那边又起了瓢。不过,凭着我多年的工作经验,不出三星期,“幼儿园”们总算服帖了许多,会上课了,会听讲了。 可“政局”刚稳定了不几天,新的问题又出现了。每天,被捡到却无人认领的东西堆满了我的桌子,小到橡皮,大到
其他文献
一.巧设导语,激起兴趣 文言文教学应抓住学生思维的兴趣点,有效激发学生求知的内在动力,促使学生上课伊始就进入积极、愉快的学习状态。好的开头,是成功的一半,教师如能在课前精心设计导语,就等于成功了一半,好的导语会像一切美好的事物一样吸引住学生,使学生破除畏难情绪,产生新奇感,集中注意力。例如学习袁宏道的《天目》一文时,我充分利用多媒体设备,为学生展示一幅幅迷人的自然风光图,并配以优美的音乐,再加上
有一少年,自幼家境贫寒,可即便艰难若此,他依然勤奋好学,三更灯火五更鸡,数年后,终于学有所成。
There is a young man who has a poor family life since childhood. Even
综合实践活动课是一门综合性学习的课程,具有独特的课程价值,特别关注学生的亲历和体验。在开展综合实践活动时,教师必须重视成果汇报交流这一环节的组织和引导,为学生积极创
本文通过对国内外关于集成创新和创新网络的文献综述,提出企业集成创新网络的概念、从理论上探讨企业集成创新网络研究的现状和存在的不足。基于理论和现实的思考来探讨有关
财务信息化与企业内部控制二者相辅相成,既对立又统一。财务信息化的发展和提高推动了信息处理效率的提高,为内部控制的发展和价值提升提供了条件,但财务信息化带来了业务流
河南金鼎建设管理有限公司,持有甲级房屋建筑监理资质证书、甲级市政公用工程监理资质证书、丙级公路工程监理资质证书及招标代理乙级资质。公司以“守法、诚信、公正、科学
传说,清代学者纪晓岚在乾隆皇帝面前吹嘘,说他家乡人都能撰联对对。一次,乾隆到纪晓岚家乡微服私访,手指一塔,对一锄地农民出一上联:“孤塔矗矗七层四方八角”,以征下联。
皮亚杰认为:“一切真知都应由学生自己获得,或由他重新发明至少由他来重新构建,而不是草率地传递给他。”因此教师在教学中应突破教材的局限,变传递结论为发现真知。教师必须
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
大家都知道,我们的生活中处处离不开笑,它有时像一个可爱的小精灵,常常逗留在人们脸上;有时像天边那一抹晚霞,灿烂而美丽;有时则像那一轮冬天
As we all know, we can not l