【摘 要】
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一、小学英语阅读教学存在的问题1.小学英语阅读内容缺乏,学生更愿意去读带有中文的读物。相对于英语而言,中文是我们的母语,更多的学生在学习知识的过程中接触到的中文是非
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一、小学英语阅读教学存在的问题1.小学英语阅读内容缺乏,学生更愿意去读带有中文的读物。相对于英语而言,中文是我们的母语,更多的学生在学习知识的过程中接触到的中文是非常多的。对于中文的掌握程度也比英语要多很多。因此,很多学生在选择阅读物的时候更愿意选择有中国拼音汉字的阅读物。在小学阶段学生刚开始学习英语,可以选择的阅读物数量也非常有限,因此很多小学生在这样客观的条件下英语阅读的数量也是非常有限的。
First, primary English reading teaching problems 1 lack of primary English reading, students are more willing to read books with Chinese. Compared with English, Chinese is our mother tongue, and more students come into contact with Chinese in learning the knowledge is very much. More mastery of Chinese than English. Therefore, many students are more willing to choose reading materials with Chinese pinyin characters when choosing reading materials. At the elementary level, when students first started to learn English, the number of reading materials they could choose was very limited. Therefore, many pupils also had very limited number of English readings under such objective conditions.
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