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笔者是一名初三化学教师,在一次失败演示实验中,引导学生积极开拓思维,主动探究,取得了意想不到的课堂效果.这给了我一些新的思考.
意外成就精彩——一次失败的实验带来的思考
【摘 要】
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笔者是一名初三化学教师,在一次失败演示实验中,引导学生积极开拓思维,主动探究,取得了意想不到的课堂效果.这给了我一些新的思考.
【机 构】
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安徽省马鞍山市马鞍山二中实验学校
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2014年28期
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