PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育效果分析

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目的:对PDCA循环引导的健康教育在糖尿病患者护理中的应用方式和效果进行详细探究.方法:选择2019年3月至2020年4月本院收治的糖尿病患者共80例作为研究对象,根据护理方案不同,将所有患者分为参照组和实验组,每组均40例.对于参照组患者,采用常规护理以及健康教育方式,对于实验组患者,采用PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育方案.对两组患者血糖控制情况、对于治疗护理的依从性以及对于本次护理干预的满意度进行详细记录并比较.结果:实验组患者空腹血糖、早餐后2h血糖以及糖化血红蛋白均低于参照组患者,血糖控制情况更好;实验组患者依从率为(38/40)95.0%,高于参照组患者依从率(33/40)82.5%;实验组患者对于本次健康教育的满意度为(39/40)97.5%,高于参照组患者对于本次健康教育的满意度(34/40)85.0%.结论:通过将PDCA循环引导的健康教育模式应用于糖尿病患者健康教育中,能够有效提升患者对于疾病知识的掌握情况,改善血糖控制效果,提高患者治疗护理依从率以及满意度.
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