嵌入式学科馆员模式的新探索——以美国国家医学图书馆的项目为例

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阐述了国内外高校图书馆学科馆员服务发展现状,介绍了美国国家医学图书馆关于图书馆员作为信息工作者嵌入到学术科研团队的研究项目。该项目选择加利福尼亚大学生物医学图书馆的资深馆员,作为学术团队的课题组成员,参与到学术团队的整个研究过程当中,与他们进行共同的会议,甚至经常出入于他们的实验室当中,为科研团队提供了科研课题申报、数据收集与整理等方面的协助,实现了数据、图书馆员、图书馆多方面的作用增值。通过对项目过程和研究结果的分析,探索并提出新时期中国高校图书馆学科馆员服务新模式。
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