【摘 要】
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农村中学生受教学环境、家庭社会环境、语言环境的影响,写作水平非常差,存在较多的问题,尤其是影响到正常的教学工作的开展.针对学生写作中的诸多问题,总结写作教学的困惑,以
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农村中学生受教学环境、家庭社会环境、语言环境的影响,写作水平非常差,存在较多的问题,尤其是影响到正常的教学工作的开展.针对学生写作中的诸多问题,总结写作教学的困惑,以及相应的对策.认为写作教学必须认清问题,从培养写作兴趣入手,调动学生的写作积极性,注重学生的生活实践和阅读积累;把评改交给学生,运用多种多样的作文评改方式,才能切实提高作文水平.
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