目的 通过区域对比,描述长三角流动人口在社区接受突发公共事件自救教育的特征及其影响因素,以期为该地区补足相关短板提供参考.方法 采用2017年中国流动人口动态监测数据,应用SPSS19.0整理和分析数据.结果 长三角流动人口社区接受突发公共事件自救教育比例为30.6％,其他地区为45.0％,两者差异显著(x2=1 695.135,P＜0.01).相较其他地区,长三角流动人口构成以跨省流动为主(x2 = 5 541.645,P＜0.01),农村比例高(x2=1 461.138,P＜0.01),健康档案建立比例低(x2=2 008.472,P＜0.01),综合学历较高(x2 = 77.441,P＜0.01),社区卷入不足(x2= 166.126,P＜ 0.01),性别无差异(x2 = 0.282,P＞ 0.01).在长三角,跨省流动、未建健康档案、女性、低社区卷入的流动人口在社区接受突发公共事件自救教育比例更低,而样本点类型和学历对比例无显著影响;在其他地区,农村、未建健康档案、女性、低学历、低社区卷入的流动人口在社区接受教育比例更低,而流动范围对比例无显著影响.结论 长三角提供了差异化的信息传播情境,该情境内的流动人口在社区接受突发公共事件自救教育比例较低,影响因素间作用模式有别于其他地区.