【摘 要】
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为适应时代发展的需要,为培养出具有创新精神和实践能力的人才,为了全面推进朝鲜族民族教育事业的飞速发展,为了让朝鲜族孩子能够成为“双语”(朝鲜语和汉语)兼通的人才,延吉
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为适应时代发展的需要,为培养出具有创新精神和实践能力的人才,为了全面推进朝鲜族民族教育事业的飞速发展,为了让朝鲜族孩子能够成为“双语”(朝鲜语和汉语)兼通的人才,延吉市教育局在部分朝鲜族学校进行了双语教学的实验研究,我很荣幸地承担了延吉市第八中学校两个实验班的地理学科双语教学的实验任务,现就双语教学实验情况总结如下:
In order to meet the needs of the development of the times and cultivate talents with innovative spirit and practical ability, in order to comprehensively promote the rapid development of Korean ethnic education, in order to allow Korean children to become “bilingual” (Korean and Chinese) Tongji, Yanji City Board of Education in some Korean schools for bilingual teaching experimental study, I am honored to assume Yanji City eighth experimental two geography subjects experimental teaching of bilingual teaching, bilingual education experiment The situation is summarized as follows:
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