【摘 要】
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数学的核心素养之一,就是培养学生的理性思维品质。而良好理性思维品质的形成需要火热的激情投入。处于主导地位的数学教师,应借助自身的知识、能力、修养,将数学文化、数学
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数学的核心素养之一,就是培养学生的理性思维品质。而良好理性思维品质的形成需要火热的激情投入。处于主导地位的数学教师,应借助自身的知识、能力、修养,将数学文化、数学哲学、数学史志渗透到数学课堂教学的环节,使学生在浓浓“数学味道”的课堂上,既能学到知识,又能愉悦身心。口诀式教学数学中公式、定理的记忆,若以口诀形式呈现,不仅能调动兴趣,还能记
One of the core qualities of mathematics is to cultivate students' rational thinking quality. The formation of a good rational thinking needs hot passionate investment. The dominant mathematics teachers should make use of their own knowledge, ability and accomplishment to infiltrate the mathematics culture, philosophy of mathematics and mathematics history into the teaching of mathematics class so as to enable the students in the class of “mathematics taste” Both to learn knowledge, but also pleasure body and mind. Mnemonic teaching mathematical formula, theorem of memory, if presented in the form of formulas, not only to mobilize interest, but also can remember
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