职高语文教学中培养学生主体性意识的策略

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摘 要: 在初中音乐欣赏课中,教师经常遇到生成性的问题而得不到有效与科学的解决。这个问题直接关系到课堂设计的有效性与学生自主学习的积极性。根据学生的音乐学习水平,在音乐新课程标准的指导下,在初中音乐欣赏教学中,有些教师由于过分注重预设,完全把生成抛在一边,把课堂看做是展示自己完美教案过程的平台,忽视了学生的生活经验和情感体验,制约了学生的音乐欣赏能力发展。教师必须根据学情,采取多种教学策略,全面而
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1、艾灸须注意被烫伤rn小菁看到一家养生馆推出艾灸冬病夏治的服务,想到自己也属于体内有寒湿的,就办了张卡,做起了艾灸.但她从来没做过艾灸,不知道温度多高是正常的,灸时有
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