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【摘 要】
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【摘要】在小学数学教学中用好学具有利于教师转变教育观念，树立正确的教学观，变教师的演示为学生自己动手操作，能激起学生学习的兴趣，充分调动起学生的积极性、主动性，变教师的教为学生的学，使学生自己在操作、讨论、探究的过程中感受数学的魅力，理解掌握数学的基础知识，培养学生学习数学的能力和创新意识。 【关键词】数学 学具 作用 数学的抽象性和小学生思维的具体形象性的特点，决定了学具在小学数学学习中的地
【出 处】
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校园英语·上旬
【发表日期】
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2014年3期
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