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高校学生社团是学生的第二课堂，是高校人才培养和校园文化建设的重要载体，但在开展活动过程中会受到指导老师工作机制、经费来源、校园文化环境等诸多因素的影响。可以运用解释结构模型对高校学生社团活动影响因素进行因果关系判断，建立影响学生社团活动的解释结构模型。要采取有力措施，提升高校学生社团活动质量。
基于解释结构模型的高校学生社团活动影响因素分析
【摘 要】
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高校学生社团是学生的第二课堂，是高校人才培养和校园文化建设的重要载体，但在开展活动过程中会受到指导老师工作机制、经费来源、校园文化环境等诸多因素的影响。可以运用解释
【机 构】
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重庆大学团委,重庆大学公共管理学院
【出 处】
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高校辅导员
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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2014年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“高校青年自组织管理引导工作研究”(项目编号:14JDSZ2019)阶段性成果
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