【摘 要】
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运用电教媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它能使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,对学生主体性的发挥、创新意识和探索精神的培养有着事
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运用电教媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它能使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,对学生主体性的发挥、创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效,让学生学得轻松、教师教得轻松,从而提高教学实效。
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一 河左岸的马林果成熟了，熊正美美地相拥着；河右岸却没有一颗野果，饥肠辘辘的兔子只能站在那看熊大吃大嚼，很是嫉妒。于是扯着嗓子喊了起来：“熊，你快游过来啊！快啊！” 熊听到兔子急切的喊声，不知何故，急忙跳入水中，朝对岸游了过来。 “怎么啦？兔子。”熊一爬上岸，就气喘吁吁地问。 兔子微微一笑，指着河左岸说：“你看，那边的马林果都成熟了，多漂亮啊！” 二 兔子走到狮子眼前说：“狮子叔叔，您