【摘 要】
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对于年轻教师来说,如何设置实验内容,采用科学的教学方法,使同学们能够更好地学习和掌握微生物学检验技术,为新世纪的发展培养出众多的优秀人才,是实验指导教师需要认真思考
【机 构】
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课河医学高等专科学校,河南 漯河,462002
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对于年轻教师来说,如何设置实验内容,采用科学的教学方法,使同学们能够更好地学习和掌握微生物学检验技术,为新世纪的发展培养出众多的优秀人才,是实验指导教师需要认真思考的问题.本文对微生物学检验传统实验教学过程中常出现的一些问题进行了分析,同时结合实验室自身条件做了相应的调整,增设综合性试验项目,通过采用多种教学方法来提高学生的实验基本技能与独立解决问题的能力.
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