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一、课前谈话,引出课题,激发兴趣师:主持人公布的作文上什么?生:想象作文.师:喜欢想象作文吗?生:喜欢.师:谁喜欢?(师举起右手,学生全举起右手)都喜欢呀!都会做吗?
灵动和谐 寓情习文——小语教学专家支玉恒《成都巨变》作文教学实录
【摘 要】
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一、课前谈话,引出课题,激发兴趣师:主持人公布的作文上什么?生:想象作文.师:喜欢想象作文吗?生:喜欢.师:谁喜欢?(师举起右手,学生全举起右手)都喜欢呀!都会做吗?
【机 构】
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成都市花牌坊小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2005年7期
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