小学数学有效性教学的探索

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新课程标准指出:“有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”这就要求我们小学教师在数学教学过程中要关注学生学习是否主动,是否快乐。 The new curriculum standard states: “Effective mathematics learning activities can not rely solely on imitation and memory, hands-on practice, self-exploration and cooperation and exchange are important ways for students to learn mathematics.” This requires that our primary school teachers in mathematics teaching process Be concerned about whether students take the initiative, whether it is happy.
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