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结合信息、信息素养的概念及高校学生信息素养的现状,分析高校图书馆现有的信息素养的现状。新的环境下高校图书馆可以从多元文化、服务、格局等方面进行跨界,顺应时代需求,提高服务能力。
信息素养教育下高校图书馆跨界创新服务模式研究
【摘 要】
：
结合信息、信息素养的概念及高校学生信息素养的现状,分析高校图书馆现有的信息素养的现状。新的环境下高校图书馆可以从多元文化、服务、格局等方面进行跨界,顺应时代需求,
【机 构】
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长安大学图书馆
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2016年19期
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