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【摘 要】
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在观课中，由于一次真实的对话，让笔者看到“翻转课堂”中师生追寻到的幸福和快乐，进而引发了笔者对“翻转课堂”的思考探究。 一、翻转教育教学观和理念 “翻转课堂”采用的是让学生积极主动学习的探究性学习方式。“翻转课堂”得益于学生可以通过信息技术及数字化设备根据自己的学习步调进行自主学习，“以学生为中心”的创新教学方式，翻转了传统教学结构、教学方式以及教学模式；同时，教师由指挥者变成学生学习的组织者
【出 处】
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课堂内外·教师版
【发表日期】
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2017年5期
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跃跃是在我和老公连绵不断的战火硝烟中出生的。闪婚，让性格迥异、完全没有共同语言的我们尝尽苦头，于是，离婚的话题被一再提起。我俩都是任性长大的“80后”，哪怕跃跃在一天天长大，也随时做着离婚的准备，却又因为彼此还有爱而犹豫不决。 没想到天天闹着要离的我俩还没离，老公的哥嫂却不声不响地把离婚手续办了，7歲的侄子跟了妈妈。这一下，婆家的天似乎塌了半边。婆婆天天哭，老公和他哥也愁眉不展。 哥嫂的离婚协
【摘 要】 学生是我们教学的对象，在确定读写结合点时，要考虑学生，尊重学生，根据学生的生活实际与兴趣来设计，只有学生愿意写并能够有话可说，才能提高练笔的实效性。因此在教学中，让学生把学到的用具体典型的事例说明观点的方法，运用到写作中，既加深了学生对所学课文的理解，又培养了学生的写作能力。 【关 键 词】 读写结合；教学；语文 一、依据学生实际，设计“结合训练点” 学生是我们教学的对象，在确定
【摘 要】 不知何时，朗读已悄然淡出语文课堂，语文课堂的朗朗书声逐渐稀落。朗读有其独特的魅力，在语文教学中有着非常重要的地位。为了提高语文在学生心目中的地位，要激发学生的语文学习兴趣，提高语文教学成绩，让朗读回归语文课堂。 【关 键 词】 朗读；回归；语文课堂 朗读是我国传统的一种教学方法，在教学中要求学生“目视其文，口发其声，心同其情，耳醉其音”。 古人云：“松声、涧声、琴声、鹤声……皆声之
尊敬的各位抗击新冠病毒的勇士们： 你们好！诚挚地道一声，你们辛苦了。 自从1月20日肺炎疫情爆发至今，全国各地疫情防控形势严峻。在这场没有硝烟的战争中，意志成为人们第一序列的精神武器。与17年前的非典一样，中华儿女中涌现出无数的无名英雄，你们在前线奋斗，无顾于生命，不在乎金钱，你们的眼中只有祖国太平安定，人民健康无恙。你们是真正的逆行者，是不折不扣的英雄。 面对持续蔓延的疫情，你们这些新时代
在小学课堂中，美术课与其他学科一样，都有着必不可少的导入环节。导入方法利用恰当，不仅有利于新旧知识之间的衔接，还有利于快速集中学生学习注意力、提升学习兴趣。对此，笔者认为有必要在小学美术教学中实施课堂导入，不断提高小学美术的教学质量。 一、问题导入，引起学生学习好奇 以提问题的形式为新的课程设置悬念，这不仅有利于促使学生大脑兴奋，还引发了他们对于探索新知识的无限好奇。教师需要抓住课堂开端的时间
【摘 要】 信息化条件下如何进行高效的教学是当前相关研究的重难点。以液压技术中的进油节流调速回路仿真实验教学为例，介绍了信息化条件下如何高效的进行仿真实验教学，对其他专业教学也有一定的借鉴作用。 【关键词】 信息化；仿真实验；教学 一、信息化条件下教学的技术准备 雨课堂是学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的智慧教学工具，目的是全面提升课堂教学体验，让师生互动更多、教學更为便捷。由于其为
【摘 要】 科学课程学习的评价侧重于以学生能够感知的物质科学等四大领域内容为载体，培养小学生对科学探究的兴趣与正确思维方式、学习习惯的养成。“小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的基础性课程”，因此小学生科学课程学习评价的目的应该是：了解学生实际学习和发展状况，改进教学，促进学习，最终实现科学课程目标，提高每位学生的科学素养。 【关 键 词】 学习评价；小学科学；科学素养 小学科学学习评
【摘 要】 《天龙八部》在背景烘托、篇章结构、人物塑造、主题凸显等方面都受到中国古代长篇小说的影响。联系对比《天龙八部》与中国古代长篇小说，掌握这四个方面的特点，对学生进行阅读指导，激发学生兴趣，使学生阅读经典，爱上经典。 【关 键 词】 天龙八部；古代长篇小说；阅读 高中阶段的学生，阅读能力较强，也亟需扩大阅读量：他们完成了小学和初中知识的积累，对文字有了一定的领悟能力；他们即将迈入成人阶段
【摘 要】 学校要站在“人”的立场，关注“人”的成长，成就“人”的发展，实现“人”的价值，真做教育，做真教育，真正实现“为孩子幸福人生奠基”的办学宗旨。以“真做教育，做真教育”的心态慢步快走，稳步前进。只要坚持，就有奇迹。 【关 键 词】 教育；管理；学校 “为孩子幸福人生奠基”办学主张的核心是“幸福人生”，就是要创设生动、活泼、健康、快乐、幸福的学校生活，让孩子兴趣得到激发，习惯得到培养，能