【摘 要】
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基于工作过程的课程设计是以典型的工作任务为载体,教学内容指向职业的工作任务、工作的内在联系和工作的过程。本文描述了基于工作过程的理论和教学方案,通过创设情境引导学
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基于工作过程的课程设计是以典型的工作任务为载体,教学内容指向职业的工作任务、工作的内在联系和工作的过程。本文描述了基于工作过程的理论和教学方案,通过创设情境引导学生学习,最终达到提高学生职业能力的目的。
The course design based on the work process is based on the typical work tasks as the carrier, the teaching content points to the work tasks of the profession, the internal relations of the work and the work process. This paper describes the theory and teaching plan based on the work process, and guides the students to learn through the creation of situations to finally achieve the purpose of improving students’ professional ability.
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