【摘 要】
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文言文是高中语文教学的重要内容,教师要结合新课程改革与学生的学习实际,主动分析与研究文言文教学技巧,做好文言文知识点内容的传授与讲解,逐步培养高中学生的核心素养.rn
【机 构】
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河南省睢县回族高级中学 476900
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文言文是高中语文教学的重要内容,教师要结合新课程改革与学生的学习实际,主动分析与研究文言文教学技巧,做好文言文知识点内容的传授与讲解,逐步培养高中学生的核心素养.rn一、开展诵读活动,感悟文章哲理rn受应试教育理念影响,诸多语文教师过于注重教学目标的完成,对文言文中深层哲理的挖掘不够,虽然能够基本完成书本知识的传授,但学生往往没有深刻了解文章作者对人生的感悟,不利于学生今后的学习与发展.高中语文教材中的文言文都是经过精挑细选的文化精品,都是值得阅读和品味的.为了加强学生的文化感悟能力,提升他们的文学素养,教师要定期举办文言文诵读大赛.在比赛过程中,学生可以针对文言文的经典片段进行诵读,并以其中心论点为基础,结合自己的生活实际阐述那些哲理性语句的深刻内涵,这有助于丰富学生的精神世界与文化素养.
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