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近年来,伴随着新课改的实施,众多学校在教学过程中不断改革教学方法,尤其是小学语文教学.小学阶段,学生还处于长身体和发展智力的阶段,心理也在发生着变化,并在变化过程中有着自己的个性特征,教学过程中,个性化化教学对于学生的健康成长起着举足轻重的作用.因此,对其教学方法进行研究成了当今最重要的课题之一.