【摘 要】
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在需要创造型人才的21世纪,作为我们高等学校的体育教育者,应在体育教育思想、观念以及教学模式上都做出相应的调整。体育教学实践从内涵到形式都在不断地改革和发展,学校体
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在需要创造型人才的21世纪,作为我们高等学校的体育教育者,应在体育教育思想、观念以及教学模式上都做出相应的调整。体育教学实践从内涵到形式都在不断地改革和发展,学校体育的指导思想,从过于强调体质教育向创新型素质教育转变,促进学生全面发展,来适应当今社会快速发展的需要。
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