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基于OBE理念,构建覆盖课程“课前预习、课中实验、课后总结”全过程的表现性评价标准,并用于有机化学实验课程的教学实践.通过这种发展性的课程教学评价,引导“学生中心”的课程教学与学习,促进课程教学质量的提升.
例谈OBE理念下有机化学实验的表现性评价
【摘 要】
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基于OBE理念,构建覆盖课程“课前预习、课中实验、课后总结”全过程的表现性评价标准,并用于有机化学实验课程的教学实践.通过这种发展性的课程教学评价,引导“学生中心”的课程教学与学习,促进课程教学质量的提升.
【机 构】
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枣庄学院化学化工与材料科学学院
【出 处】
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枣庄学院学报
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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山东省本科高校教学改革研究项目(项目编号:10904201806),枣庄学院化学化工学院一流课程建设立项项目(项目编号:HXY2020YLKC01).
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