对九年级思想品德活动课的点滴思考

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思想品德课的教师需要用全新的教育理念去面对,更需要用全新的教学行为方式去实践。不断认识和总结教学中的不足,根据新课标的要求及学生的认知水平和身心特点,逐步改进教学方法和在旧教学过程中出现的问题。使学生在合情合理的活动中体验、思考,形成和发展多方面的能力和良好的思想品德。 Ideological and moral lesson teachers need to use a new education concept to face, but also need to use new teaching practices to practice. Constantly recognize and summarize the shortcomings in teaching, according to the requirements of the new curriculum standards and students’ cognitive level and physical and mental characteristics, and gradually improve the teaching methods and problems in the old teaching process. Enable students to experience, think, form and develop multifaceted abilities and good ideological and moral qualities in fair and reasonable activities.
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