【摘 要】
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语文是与美育关系最密切且涉及内容更广泛的课程。它同美育有不解之缘。单就语文教材而言,每篇作品都有美的因素:有感情激越的诗歌,有文辞优美的散文,有条分缕析的说明文,有
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语文是与美育关系最密切且涉及内容更广泛的课程。它同美育有不解之缘。单就语文教材而言,每篇作品都有美的因素:有感情激越的诗歌,有文辞优美的散文,有条分缕析的说明文,有逻辑严密的议论文。文体不同,文章不同,其美点所在也不尽相同。教师要带领学生去认识,感悟这无处不在的美。
Language is the most closely related to aesthetic education and involves a more extensive curriculum. It has an indissoluble bond with aesthetic education. In terms of Chinese language textbooks alone, each work has its own beauty: poetry with emotional agitation, prose with exquisite rhetoric, explanatory texts with dichotomy, and logical argumentative essays. Different styles, different articles, their beauty is not the same. Teachers should lead students to know and understand this ubiquitous beauty.
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