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在经济大潮的冲击下,学生的生活与精神均疏离了传统文化,这对学生爱国情感的培养,道德品质的养成,积极人生态度和正确价值观的凝住,文化品位和审美情趣的提高都是一种缺陷。作为语文教师，我们有责任将传统文化植入课堂，引领学生感受传统文化的精髓，领略传统文化的魅力，
吸收传统文化精髓,对学生进行素质教育
【摘 要】
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在经济大潮的冲击下,学生的生活与精神均疏离了传统文化,这对学生爱国情感的培养,道德品质的养成,积极人生态度和正确价值观的凝住,文化品位和审美情趣的提高都是一种缺陷。
【机 构】
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河北省三河市第二中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2011年4期
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