【摘 要】
：
目的探讨在控制症状前提下,下颌智齿冠周炎初期拔牙的有效性。方法智齿冠周炎初期患者,牙根为融合根或分叉不大的二根智齿作为试验组,进行拔牙治疗;低位近中阻生或水平阻生智
【机 构】
：
南京医科大学口腔医学院外科,南京医科大学口腔医学院内科
论文部分内容阅读
目的探讨在控制症状前提下,下颌智齿冠周炎初期拔牙的有效性。方法智齿冠周炎初期患者,牙根为融合根或分叉不大的二根智齿作为试验组,进行拔牙治疗;低位近中阻生或水平阻生智齿作为对照组,采取保守治疗,观察两组患者48h后肿痛症状缓解情况。结果试验组的258颗牙中,85.27%完全缓解,11.24%好转,3.48%加重;对照组的109颗牙中,21.10%完全缓解,68.80%好转,10.09%加重。试验组中48 h后治疗有效率为96.52%,对照组为89.91%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论智齿冠周炎初期,在能够控制症状的前提下,拔除下颌阻生智齿可以作为一种有效的选择。
其他文献
<正>植物是园林设计中唯一有生命的要素,将植物栽活养好本身就是一门科学性很强的技术,且不论如何将不断生长变化的植物依照功能进行空间组织和艺术化的展示。但是园林设计师
<正>1972年11月16日,联合国教科文组织(UNESCO)于巴黎举行的第十七届会议上通过了《保护世界自然与文化遗产公约》(简称《公约》),不仅首次将自然遗产与文化遗产同时予以关注
当前社会处于快速转型时期,出现了诸多引发道德焦虑与道德滑坡论的社会现象,实际上主要源于伦理规范缺位与道德评价错位。前者指人们面临新的社会生活中的道德情境,相应伦理
简要介绍了近年来国内外建筑在节能环保方面取得的成就,分别阐述了生态建筑材料、可再生能源、新型结构形式的应用,并对我国未来建筑节能环保的发展提出建议,以期节能环保的
“读写结合”是我国语文教育的传统,也是语文学习的“牛鼻子”。廓清课本、读本与课外读物的地位与作用,尝试运用各种方式指导学生把读的“感悟”变成写的“感悟”,学会在智
目的探讨心理护理、口腔健康教育等护理干预措施对老年牙周炎患者治疗效果的影响。方法将48例牙周炎患者共计64颗患牙随机分为护理干预组和对照组,对照组在治疗时只进行常规
我国缺乏系统的国际河流法律理论研究,现有的研究成果在价值取向、法律理念、以及借鉴其他地区经验等方面出现了一些偏差。国际河流法就是国际间关于国际河流利用与保护的具
高管薪酬管理向来是一个棘手的问题,尤其在中国目前的发展阶段,企业高管的薪酬支付水平存在严重的无序化和非合理性。那么,高管薪酬的设定到底需要考虑哪些因素?是否存在一个
阅读活动的本质属性确定了阅读主体在阅读活动中的中心地位,决定了阅读是一种主体能动的参与行为。在阅读教学的初读、精读、熟读等环节,创造性地运用以写促读的策略,能促进
采用问卷调查和访谈调查的方法,从毕业生的职业道德、职业技能、文化素质、身心健康、教育能力及资格认定六个方面,对高职学前教育专业毕业生的素质现状进行了调查研究,旨在