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文章首先阐述＂三生教育＂在学校德育工作中的重要地位，进而阐述将＂生命＂＂生存＂＂生活＂的理念渗透到高中语文课堂中是提升学校德育水平的主要途径。其次，重点分析了＂三生教育＂在高语文课程中的渗透，使学生真切领悟到＂生命意识＂、＂生存智慧＂、＂生活体验＂的内涵。最后，阐述了德育工作、＂三生教育＂与高中语文教学密切联系。