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数学知识来源人类的实际生活,且是解决生活中问题的有效工具.然而,高中数学教学长期受应试教育的影响,只注重知识的传授与技能的提高,忽视了与生活的联系,学生难以体验到数学的实用价值.本文围绕如何在数学教学中链接生活开展教学进行阐述,旨在让学生体验数学的实用价值.
链接生活,让学生体验数学实用价值
【摘 要】
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数学知识来源人类的实际生活,且是解决生活中问题的有效工具.然而,高中数学教学长期受应试教育的影响,只注重知识的传授与技能的提高,忽视了与生活的联系,学生难以体验到数学
【机 构】
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江苏省徐州市贾汪中学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2019年9期
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