拆与留——关于北京八道湾的鲁迅故家

来源 :北京政协 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xianyutao226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
北京西城区八道湾11号的鲁迅故家,由于地处东冠英住宅小区改建工程范围之内,它的留去问题,引起了社会人士的莫大关注,纷纷呼吁保留这所故家。后经政府有关部门决定,将其列为文物保护项目予以保留。但是这场风波并未就此结束,在报刊上又出现了与以上决定截然相反的意见,他们认为这座故家已经面目全非无保留之必要,更甚者认为有人要保留它是别有用心。此种危言耸听会使不明真相者感到迷惑不解,也可能影响决策部门的举步。因此,还应以实事求是的态度再申它的保 The Xuncheng Xicheng District Bateman Bay No. 11 Lu Xun’s hometown was located within the scope of the reconstruction project of Dong Guanying Residential Quarter. The issue of its stay has aroused great concern of the public and urged to keep this home. After the decision of the relevant government departments, it will be listed as cultural relics protection projects to be retained. However, the storm did not end here. In the newspapers, there appeared again the opposite opinion from the above decision. They thought that this old man had been totally unqualified, and even considered it as something of ulterior motives to keep it. Such alarmist confusion puzzled the truth, may also affect the decision-making department’s move. Therefore, it should be reaffirmed in a pragmatic manner
其他文献
“轰hōnɡ隆lōnɡ隆lōnɡ”,乌wū云yún的de里lǐ面miàn打dǎ起qǐ了le雷léi。  “要yào下xià雨yǔ啦lɑ,快kuài回huí家jiā吧bɑ!”森sēn林lín里li的de小xiǎo广ɡuǎnɡ播bō——青qīnɡ蛙wā立lì刻kè开kāi始shǐ广ɡuǎnɡ播bō了le。  松sōnɡ鼠shǔ听tīnɡ到dào了le,急jí忙mánɡ往wǎnɡ家jiā里li跑pǎo,
晚上,我跟往常一样,背起书包往家里走去。走着走着,我惊奇地发现,我走到了一个陌生的地方,而且我竟然飞起来了!我在这个陌生的地方飞呀飞,忽然看见前方“噌”的一声跳出了一
教学实践证明,在课堂教学过程中发挥教师的主导作用,落实学生的主体地位,把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来,是不断提高教学质量的关键。但是,如果教师不培养学生自己积极
趁着假日,闯关小先锋们来到了奥秘精灵家。一到门口,小先锋们就看到关主痴痴地抬着头望向天空。小灵通好奇地问:“奥秘精灵,你在抬头看什么呢?”“我在看云呢,你们看天边的云
2011年5月31日上午,北京朝阳区老君堂小学迎来了展示学校特色的“首届篮球文化节”。文化节上,由师生自己创作的篮球诗朗诵、健美操、啦啦操、学生篮球技能展示、环保时装表
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
新型MTU4000系列柴油机,采用了一种新的共轨式喷射系统。它克服了传统喷射系统的典型约束,即喷射压力与柴油机转速有关。本文提出了有关燃烧技术发展的新措施,并要求充分利用共
在我看来音乐不同于其他学科,不像数学、化学、物理等学科,这些科目是理性的,但是音乐却是感性的、充满感情的、随心而定的。音乐是属于每个人的,每一个人心中都有一首属于自
文章结合安徽合肥天时广场(二期)工程的C60~C80高强混凝土施工的应用技术,就该技术的主要内容如高强混凝土施工工艺、高强混凝土和低强混凝土界面的控制要求、高强混凝土的养
有效教学是指在教学活动中,教师采用多种方式和策略,用最少的时间、最少的投入,取得尽可能好的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值而组织的活动。当前,不