论文部分内容阅读
电子白板走进我们农村小学课堂，有着无可比拟的优势：可激发学生学习兴趣；突出教学重点、难点；深化数学课堂训练；构建知识结构。在农村小学也存在一些问题：对电子白板教学模式的理解的偏差，导致白板教学流于形式；过度依赖白板，忽略常规的教学媒体和教学手段，农村周围环境对白板教学的干扰。电子白板教学可以做到数形结合、音形兼备，我们要巧用电子白板，为课堂教学服务，让它成为学生探索知识的一片天地！