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针对目前程序设计基础课程教师重语法、轻编程思维训练,学生动手能力差、编程能力弱的教学现状,分析其主要原因是教学主导思想偏差、教学方法不合理、实践教学太过偏重于验证而非解决实际问题的应用,以及课程考评机制不太合理等因素。提出采用以能力培养为目标的案例驱动模式的教学改革思路和方法,并将传统教学与MOOC教学相结合,从而增强学生编程能力、提升课程的效能。