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田径有助于提高学生的力量、速度、耐力，培养学生顽强、坚韧的品质，因此，高职田径教学实践中，教师应结合实际，积极寻找有效的教学策略，不断提高田径教学效率，提高学生学习田径知识的积极性。实践表明，快乐教学法可增加田径教学的趣味性，提高学生参与田径运动的热情。因此，体育教师应结合自身实际，将快乐教学法应用到具体的教学实践中，实现教学质量及水平的提升，促进学生素质的全面发展。