【摘 要】
:
随着近几年教学模式的改革,小组合作在英语课堂学习中得到实践,这种教学理念是素质教育的一种新方法.传统教学方法不再适用于当今学生与时俱进的学习需求和节奏,如今的课堂上
【机 构】
:
广州市花都区炭步镇第二初级中学 广东广州 510820
论文部分内容阅读
随着近几年教学模式的改革,小组合作在英语课堂学习中得到实践,这种教学理念是素质教育的一种新方法.传统教学方法不再适用于当今学生与时俱进的学习需求和节奏,如今的课堂上,英语学习不仅需要学习知识,更亟需教师采用抓住学生注意力的方式,培养他们更高效的学习方法.如何让初中英语课堂在小组合作模式下更高效,是值得探讨并进行反复论证的.
其他文献
问题是课堂教学的核心,是通向高效课堂的钥匙.课堂教学设计的问题是连接课堂教学内容和学生思维的载体,直接影响学生的课堂学习效率,并关系到整节课的课堂教学质量,所以,课堂
幼儿时期是人一生发展的关键时期,幼儿在这一时期接受有效的区域混龄体育教育活动,有助于强健体质、提高人际交往能力与合作能力、促进身心和谐发展,为其健康成长奠定良好的
绘本是儿童阶段孩子对世界认知的一种有效媒介,它能以丰富多彩、生动形象的画面将世界呈现于儿童面前,这对儿童智慧的启迪以及儿童精神世界的构建都有极其重要的促进作用.而
新课程标准倡导自主、合作、探究的理念.自习课是学生自主学习的课堂,也是教师充分调动教育和管理智慧,激发学生自我提高、自我教育的绝佳平台.自习课能够最大程度地挖掘和培
音乐律动学习,有助于幼儿在音乐律动中增强对音乐的敏感性,提高其肢体协调能力,促进幼儿天性释放及智力开发,促进幼儿身心健康发展.对此,需要教师在音乐律动教学中积极探究多
随着社会经济的不断发展,信息技术的应用也越来越广泛.小学信息技术课程的开展,能够提高学生的信息素养,锻炼小学生的信息技术能力.在此基础引入人工智能丰富信息技术,能让信
随着我国教育现代化建设的基本完成,小学在教学活动中,能够使用的教学手段越来越丰富.将信息技术和英语课堂结合,能大大活跃课堂氛围,提升学生兴趣,改善教师教学质量.本文分
阅读和写作是小学语文教学中十分重要的两个组成部分,二者之间的关系是紧密相连、相辅相成的.因此,在语文教学中,我们常常将二者结合起来进行教学,以达到促进学生全面提高的
新时代背景下,素质教育不断发展完善,新课标对中学生物理学科的实验能力相较以前要求更加严格,此形势下,初中物理教师应该不断探索完善初中物理实践性教学的新策略,而科学运
随着社会的发展,经济水平也得到了不断提高,但是人们的身体素质却没有得到相应的提高,尤其是小学生,越来越多的孩子在小学三、四年级就早早地戴上了近视眼镜,且肥胖儿也越来