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目的:分析在儿童流感疫苗接种过程中开展临床干预工作的作用.方法:从2018年10月至2020年10月在本中心进行流感疫苗接种的儿童中选取80例作为研究对象,采用随机列表分为两组,其中,对照组给予常规临床干预,研究组给予优质临床干预,对比两组儿童的接种情况.结果:经干预,两组儿童的心理状态均得到了改善,且研究组优于对照组(P<0.05);研究组的临床依从性高于对照组(P<0.05);研究组不良反应率低于对照组(P<0.05);研究组儿童家长满意度高于对照组(P<0.05).结论:在儿童流感疫苗接种过程中,通过有效开展临床干预,有利于促进相关工作的顺利进行.