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在我国经济文化不断发展的时代，人们的生活质量也有了很大的提高。随着而来的则是人们对生活方式的转变，也就是说相比于物质生活的享受人们更注重精神世界的享受，比如说教育方面。因此，如何能够在保证以及提高我国现有教育水平的基础之上进一步创新我国的教育模式就成为了我国教育部门以及其他相关人员应当率先思考的问题。本文就以初中的物理教学为例，简单的探讨一下情境创设的相关内容，并且探究了关于它的问题以及相应的解决措施。